test2_“努力把历史故事的史料补充完整”
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范立洋为学生讲述红色故事。史故事的史料 |
福建省三明市大田县均溪镇玉田村位于大田县城中心，村里已建起不少现代楼房，努力但在幢幢楼房围绕的把历补充中心地带，还有28栋木结构土墙平屋。史故事的史料“这里就是完整大田‘第二集美学村’旧址。”抚摸着“抗日战争时期玉田‘第二集美学村’旧址”的努力红色保护牌，范立洋的把历补充思绪又回到了1999年，“当年，史故事的史料我跟着曾亲历抗战的几位老人，一座座辨认校舍旧址，安上了这些保护牌。”
今年74岁的范立洋是大田一中的退休教师，自1999年起，他致力于守护大田“第二集美学村”旧址，抢救“第二集美学村”在抗战烽火中的历史记忆。
1938年，福建厦门沦陷后，爱国华侨陈嘉庚在家乡集美创办的学村时常遭到日军炮击和飞机的袭扰，陈嘉庚决定将学村各校迁走。集美水产航海、农林、商业三所高级职业学校约600名师生辗转迁移至大田县城，几个月后又遭日军战机轰炸。玉田村村民腾出宗祠、民居等，接纳了流离失所的师生，直至抗战胜利后学校回迁。
“趁我们这些人还健在，应该把这段历史记录下来。”1999年，范立洋结识了集美职业学校第一任学生会主席、曾任学校地下党总支部书记的林志群，自此接下了记录、保护的工作。
于是，范立洋找到玉田村的老党员和当年提供校舍的老房东，辨认出留存的28栋校舍，并安装上保护牌。随后，范立洋开始寻访老校友。他发动自己在各地的学生一起参与，“我了解到山东泰安有老校友，就写信给在山东大学读书的学生，请他帮忙去做访谈记录。”
最终，在范立洋和志愿者团队的努力下，老校友们的宝贵记忆变成了220多万字的珍贵史料。
收集史料，有时是持续10多年的关注和探访。2009年，范立洋听老校友讲了一个故事：大田办学期间，一对教师夫妻将新婚时同事们随礼的钱款捐给学校“救亡剧社”购买下乡义演的幕布，学生们得知后，主动要求节约伙食费，并组织义卖募捐，将节省和募捐而来的钱款捐给抗战前线。这对夫妻是谁？他们长什么样子？范立洋一直把这些问题记在心里，直到2013年在一次探访中了解到，这对夫妇是邱方坤和陈碧蕉。2023年，范立洋又通过在香港的校友，辗转联系到这对夫妇的孙辈。“前后用了14年，就是想努力把历史故事的史料补充完整。”范立洋说。
多年来，范立洋也获得了许多帮助：下乡走访时，有时误了班车，当地村民用摩托车、私家车载他返程；去档案馆查阅抗战时期报刊，档案馆负责人帮他查找资料；有的老校友慷慨解囊，修缮校舍、立碑纪事……2012年，范立洋组建“第二集美学村”旧址志愿服务宣讲队，目前团队成员已有100多人，每年接待观众数万人次，开展专题宣讲数十场。
在大家的共同努力下，更多人了解了“第二集美学村”的故事。2017年，大田县成立相关机构，专门负责学村旧址的保护与开发工作。2020年9月，大田“第二集美学村”旧址被列入第三批国家级抗战纪念设施、遗址名录。
再过不久，大田“第二集美学村”的故事将进入福州市三坊七巷历史文化街区内的展馆，这些天，范立洋忙着带团队编写文字、整理图片。早上7点多到办公室，晚上7点多离开，范立洋几乎把所有精力都放在“第二集美学村”上，“年纪大了，但我想更拼一点，不敢懈怠，为记录历史再多做一些事。”
《 人民日报 》（ 2025年08月22日 06 版）
(责任编辑：探索)
